Læringssmerte

Læring skal gjøre litt vondt! - har du følt det du og?

"(...)læringen skjer ved elevens egeninnsats. Dette er ofte slitsomt og "gjør litt vondt". Siden korttidshukommelsen vår har svært begrenset kapasitet, er det mye som kan avlede elevenes læringsarbeid. Derfor er det viktig å skjerme seg mot andre stimuli som mobiltelefon, e-post og msn, når en arbeider med skolefag. Læring skjer når informasjon lagres i langtidshukommelsen. Jo mer vi bruker hjernen til vanskelig problemløsning, jo bedre blir hjernen! At god fysisk form er et resultat av trening og aktivitet, er selvfølgelig for idrettsutøvere. Det samme gjelder gode kunnskaper, og det er viktig at elevene er klar over dette."

(Presseklipp: Klar tale fra høyskolelektor Hege Gade da lærere fra Strømsø og Drammen videregående skoler var samlet til kurs om læringsstrategier. (http://lav.hfk.no/templates/SchoolPage.aspx?id=13739))

Der fikk vi det svart på hvitt, pokker! Ikke bare elever som må være mer klar over dette tror jeg. Følte meg veldig truffet. Spørs om det ikke trengs litt bevissgjøring over hele utdanningsfjøla. Men læring ER slitsom, og det GJØR vondt, ikke bare litt. Jeg lurer på om det muligens kan være en sammenheng mellom smerte og antall år utdanning. Jo mer du lærer jo vondere? Og ja, jeg må skjerme meg fra disse andre stimuli. Men hvorfor klarer jeg det ikke helt?!?

Siste på listen av disse stimuli er Facebook. Grrrrr! Den bruker alt for mye plass hos alt for manges kortidshukommelse, inkludert min egen. Hva er det med sosialpornografi!?! Jeg hater og elsker Facebook.

Nei.... Back to work! Hjernen skal trimmes med vanskelig sport/tv/identitets-problemløsning, og gode kunnskaper skal bearbeides godt inn i langtidshukommelsen. Etterpå skal jeg på SATS og aktivisere resten av meg.

God helg!